0003a8z4

 

Março 2008

Dom
Seg
Ter
Qua
Qui
Sex
Sab
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
24
25
26
27
28
29
31

0003d2fw

"Sou feliz, obrigada..."

Páscoa 23 de Março

DIA DA MULHER : ELA É O M...

Desabafo... :(

Olá... Ano Novo Vida NOva...

"Call Girl" Filme de suge...

Parabens!!

Mês de natal...Será??

Colonia de ferias da torr...

Quim Roscas & Zeca Estaci...

Prémio da amizade

Lagrima...

0003effg

Março 2008

Fevereiro 2008

Janeiro 2008

Dezembro 2007

Novembro 2007

Outubro 2007

Setembro 2007

Agosto 2007

Julho 2007

Junho 2007

Maio 2007

Abril 2007

Março 2007

Fevereiro 2007

Janeiro 2007

Dezembro 2006

Novembro 2006

Outubro 2006

Setembro 2006

Abril 2006

Março 2006

Janeiro 2006

Dezembro 2005

Novembro 2005

Outubro 2005

Setembro 2005

Agosto 2005

Julho 2005

Junho 2005

Maio 2005

Abril 2005

Março 2005

Fevereiro 2005

Janeiro 2005

Dezembro 2004

Novembro 2004

Outubro 2004

Setembro 2004

0003qyay

blogs SAPO
Sexta-feira, 24 de Junho de 2005

...

recadinhuss.gif
publicado por _estrelinha_ às 19:31
link do post | comentar | ver comentários (1) | favorito

composição de um puto da 4ª classe

3575.jpgJoão Pedro, 4a classe

Titulo : As rãs
Eu gosto muito de rãs. As rãs arrotam a noite toda. As rãs são mais pequenas que as vacas e mais grandes que um pintelho. As rãs não têm pintelhos. As rãs põem ovos pela cona que depois dão râzinhas pequenas.

Se as rãs tivessem pintelhos na cona arranhavam os ovinhos que são muito pequenininhos e as rãzinhas que estão lá dentro iam morrer porque entrava água pelas arranhadelas e elas morriam afogadas e porque
quando são pequenas não têm patas e não sabem nadar. Eu também ainda não tenho pintelhos mas já sei nadar. Também ainda não tenho cona mas um dia vou ter muitas. As rãs são as mulheres dos sapos. Os sapos não têm unhas por isso não podem coçar os colhões. É por isso que eles andam com as pernas abertas a arrastar os colhões que é para os coçar. E quando se picam nos colhões os sapos dão saltos. As rãs também dão muitos saltos,por isso têm a cona sempre aos saltos. Eu gosto muito de rãs. E gosto muito de sapos.





publicado por _estrelinha_ às 19:27
link do post | comentar | favorito
Segunda-feira, 20 de Junho de 2005

A arte no corpo...

nu0.jpgnu1.jpgnu2.jpgnu3.jpgnu4.jpgnu5.jpgnu6.jpgnu8.jpgsrc="http://blogdasofia.blogs.sapo.pt/arquivo/mu9.jpg"width="207" height="320" border="0" />
src="http://blogdasofia.blogs.sapo.pt/arquivo/nu11.jpg"width="200" height="200" border="0" />
nu12.jpg
publicado por _estrelinha_ às 16:58
link do post | comentar | favorito
Domingo, 19 de Junho de 2005

A pedra

domingo.gif


O distraído nela tropeçou.
O bruto a usou como projétil.
O empreendedor, usando-a, construiu.
O camponês, cansado da lida, dela fez assento.
Para meninos, foi brinquedo.
Drummond poetizou.
Já David matou Golias.
E Leonardo extraiu-lhe a mais bela escultura...
Em todos esses casos, a diferença não está na pedra, mas no homem.

publicado por _estrelinha_ às 20:17
link do post | comentar | ver comentários (3) | favorito
Sexta-feira, 17 de Junho de 2005

O que é o romantismo?

floresbd.gif


Romantismo não deve ser confundido com frivolidade, óculos cor de rosa, fuga da realidade.
Para mim, é a capacidade de viver algum tipo de encantamento, de ver coisas positivas e boas, de valorizar relações humanas que significam ternura, carinho, cuidado, estímulo.
Sem um grão de romantismo penso que a vida seria cor de cinza, sem graça, tediosa,os relacionamentos frios ou grosseiros.
Existe romantismo não só no amor, mas até no observar uma criança que brinca, ao apreciar uma bela obra de arte, ao reunir a família, ao ver um pôr de sol maravilhoso e se emocionar.
Romantismo talvez no fundo seja isso:a capacidade de se emocionar.

Autoria de Lya Luft

publicado por _estrelinha_ às 09:47
link do post | comentar | favorito
Segunda-feira, 13 de Junho de 2005

O que é o amor?

2feira.bmp


Numa sala de aula uma das crianças perguntou à professora:
- Professora, o que é o amor?
A professora sentiu que a criança merecia uma resposta à altura da pergunta inteligente que fizera.
Como já estava na hora do recreio, pediu para que cada aluno desse uma volta pelo pátio da escola e trouxesse o que mais despertasse nele o sentimento de amor.
As crianças saíram apressadas e, ao voltarem, a professora disse:
- Quero que cada um mostre o que trouxe.
A primeira criança disse:
- Eu trouxe esta flor, não é linda?
A segunda criança falou:
- Eu trouxe esta borboleta. Veja o colorido de suas asas, vou colocá-la em minha coleção.
A terceira criança completou:
- Eu trouxe este filhote de passarinho. Ele havia caído do ninho junto com outro irmão. Não é uma gracinha?
E assim as crianças foram se colocando.
Terminada a exposição, a professora notou que havia uma criança que tinha ficado quieta.
Ela estava vermelha de vergonha, pois não tinha nada...
A professora perguntou:
- O que você trouxe?
E a criança timidamente respondeu:
- Desculpe, professora. Vi a flor e senti o seu perfume. Pensei em arrancá-la, mas preferi deixá-la para que seu perfume exalasse por mais tempo. Vi também a borboleta, leve, colorida! Ela parecia tão feliz que não tive coragem de aprisioná- la. Vi também o passarinho caído entre as folhas, mas, ao subir na árvore, notei o olhar triste de sua mãe e preferi devolvê-lo ao ninho. Portanto, professora, trago comigo o perfume da flor, a sensação de liberdade da borboleta e a gratidão que senti nos olhos da mãe do passarinho. Como posso mostrar o que trouxe?
A professora lhe deu nota máxima, pois ela fora a única que percebera o verdadeiro sentido do amor: é aquele sentimento que trazemos sincero dentro dos nossos corações!!!


ana maria braga
publicado por _estrelinha_ às 21:29
link do post | comentar | favorito